An unserer Schule findet der klassische Fachunterricht in einer besonderen Form statt: In der täglichen Projektzeit widmen sich die Kinder für zwei Schulstunden einem fächerübergreifenden Projektthema, das über mehrere Wochen hinweg bearbeitet wird.
Statt eines traditionellen Stundenplans mit einzelnen Fächern wie Sachunterricht, Musik, Kunst oder Religion steht jeweils ein zentrales Thema im Mittelpunkt, das aus verschiedenen fachlichen Blickwinkeln betrachtet wird. Die Inhalte orientieren sich am Lehrplan und werden kreativ, handlungsorientiert und kindgerecht vermittelt.
Zu Beginn jeder Woche wählen die Kinder eigenverantwortlich einen Projektkurs, der sie thematisch anspricht und zu ihrem Lernstand passt. Dabei bringen sie eigene Interessen ein und übernehmen Mitverantwortung für ihr Lernen. Innerhalb der Projektlaufzeit nehmen die Kinder so an allen fächerübergreifenden Angeboten teil.
Diese Form des Arbeitens fördert die Selbstständigkeit, das vernetzte Denken und die Freude am Entdecken. Die Kinder erleben, wie Inhalte aus verschiedenen Fachbereichen miteinander verbunden sind, und arbeiten häufig in altersgemischten Gruppen an gemeinsamen Fragestellungen, Produkten oder Präsentationen. Unsere Projektzeit steht für lebensnahes, forschendes und kooperatives Lernen – ein weiterer Baustein unseres pädagogischen Profils.
